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第三節課
一、課文結構分析:
(詳見備課用書及教師手冊「課文結構表」)
二、省略主語的文言文寫作技巧:
(一)承上主語省略:
1、晉太元中,武陵人,捕魚為業。(漁人)緣溪行,忘路之遠近。
──省略「漁人」。漁人在前句是主語。
2、山有小口,彷彿若有光。(漁人)便捨船,從口入。(山口)初極狹,纔通人;(漁
人)復行數十步,(山口)豁然開朗。
──省略「漁人」、「山口」、「漁人」、「山口」
3、(村人)自云先世避秦時亂,率妻子、邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。(村
人)問今是何世。(村人)乃不知有漢,無論魏、晉。
──皆省略「村人」。上句云「村...
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